Sunday, February 28, 2021
Saturday, February 27, 2021
ATMIYORUM DÖNÜŞTÜRÜYORUM
Atmıyorum Dönüştürüyorum
"Doğa Sevgisi" başlığında öğrencilerimizle ilk aktivitemizi gerçekleştirdik. Öğrencilerim atık malzemelerden farklı eşyalar tasarladılar ve onları dönüştürdüler. Geri dönüşümün önemini daha çok kavradılar. Yapılan etkinlik fotoğraflarını kolajlayıp "My storybook" aracıyla e-kitap haline getirdik.
We carried out our first activity with our students under the title "Nature Love". My students designed different items from waste materials and reused them. They understood the importance of recycling more. We collaged the activity photos and turned them into an e-book with the "My storybook" tool.
Friday, February 26, 2021
Nature Love/Doğayı Seviyorum/ATMIYORUM DÖNÜŞTÜRÜYORUM/ NOT GARBAGING BUT RECYCLING
https://www.storyjumper.com/book/read/99871956 linki tıklayınız
ATMIYORUM DÖNÜŞTÜRÜYORUM
Öğrencilerimle "Doğa Sevgisi" ile ilgili bir plan yaptık ve atılacak malzemelerden kullanılacak yeni malzemeler tasarladık. Atık pet şişelerden uçak şeklinde kumpara için kutular yaptık. Atık plastik ve teneke kutulardan kalem kutuları yaptık. Cam kavanozlardan mumluk yaptık. Öğrencilerim kendi dikiş kutularını hazırladılar. Kitapları için kitap ayraçları yaptılar.
We made a plan with my students about "Nature Love" and designed new materials to be used from materials to be disposed of. We made boxes to save waste pet bottles in the shape of an airplane. We made pencil cases from waste plastic and tin cans. We made candle holders from glass jars. My students prepared their own sewing boxes. They made bookmarks for their books.
Thursday, February 25, 2021
Wednesday, February 24, 2021
MY FAVOURITE ANIMAL
My students recorded their favorite animals on
video. Some of my students took pictures with their favorite animals or drew
pictures of their favorite animals.
EN SEVDİĞİM HAYVAN
Öğrencilerim en sevdikleri hayvanlarını
videoya çekerek anlattılar. Bazı öğrencilerim en sevdikleri hayvanlarıyla
fotoğraf çektiler ya da sevdikleri hayvanların resimlerini çizdiler.
https://www.thinglink.com/scene/1420032044104155138
Monday, February 22, 2021
Saturday, February 20, 2021
En Sevdiğim Hayvan-My Favorite Animal
EN SEVDİĞİM HAYVAN
Öğrencilerim en sevdikleri hayvanları çizerek, seslendirerek anlattılar.Evcil hayvanlarının özelliklerini tanıttılar.
ÇALIŞMAYI İNCELEMEK İÇİN LİNKE TIKLAYINIZ.
MY FAVORITE ANIMAL
My students described their favorite animals by drawing and vocalizing them. They introduced the characteristics of their pets.
CLICK THE LINK TO REVIEW THE WORK
https://infogram.com/love-is-eternal-love-is-everywhere-1hnp27me70lqy2g
EN SEVDİĞİM HAYVAN/MY FAVORITE ANIMAL
EN SEVDİĞİM HAYVAN
Öğrencilerim en sevdikleri hayvanları çizerek ve yazarak,çizerek veya resimlerini kullanıp Chatter pix ile seslendirerek,evcil hayvanları olanlar ise evcil hayvanlarını tanıtarak çalışmayı gerçekleştirdiler.
Çalışmayı incelemek için LİNKİ tıklayınız.
MY FAVORITE ANIMAL
My students did the work by drawing and writing their favorite animals, drawing or using their pictures and vocalizing them with Chatter pix, while those with pets introduced their pets.
Click on the LINK to review the study.
https://bubbl.us/NTQyNDQzMy8xMTg3NDAzMi8wNDk4MzQ1YjY0YWRjNzAwOGIxMWIyZjI5ODE0ZDY2ZA==-X
https://app.milanote.com/1LdsxH1pCCzY7F?p=X6nvMz2y1V0
Öğrencilerim en sevdikleri hayvanları tanıttılar.Evcil hayvana sahip olamayan öğrencilerim sahip olmak istedikleri hayvanları çizdiler.Milanote programı ile digital panoda çalışmalarımızı sergiledim./
EN SEVDİĞİM HAYVAN
Öğrencilerim en sevdikleri hayvanları tanıttılar.Evcil hayvana sahip olmayan öğrencilerim sahip olmak istedikleri evcil hayvanı çizerek ChatterKıd ile seslendirdiler.Canva programı ile kapak yaptım.Inshot programı ile videomu birleştirdim./
MY FAVORİTE ANIMAL
My students introduced their favorite animals. My non-pet students drew the pet they wanted to have and voiced it with ChatterKıd. I made a cover with the Canva program. I combined my video with the Inshot program.
Friday, February 19, 2021
My Favourite Animal /Burçin Çakır Altıparmak
My Favourite Animal
My students introduced their favorite animal in the "My Favorite Animal" event. Those who have pets made videos with their pets. Some of them voiced their own pictures and photos with ChatterKid Web2.0 tools. Some described the animal they wanted to have. I edited using Canva, Thinglink Web2.0 tool.
Tuesday, February 9, 2021
We Care About Animals/ Burçin Çakır Altıparmak
My students built cat houses using the waste materials they had. We made birdhouses from the gift boxes that Hoagards company sent to our schools as part of our project. We did not forget our dog friends, along with cats and birds, and they built nests in them. I prepared an animation video using the Biteable program with photos of the activities we did.
Monday, February 8, 2021
Sunday, February 7, 2021
Hayvanları Önemsiyorum /Kedi Evi Kuş Evi
Öğrencilerimiz çeşitli atık materyallerden kedi evi ve kuş evi yaparak sokaktaki dostlarımızı soğuktan korudular.Çalışmayı görmek için linke tıklayınız.
Our students protected our friends on the street from the cold by building a cat house and bird house from various waste materials.
Thursday, February 4, 2021
HAYVANLARI ÖNEMSİYORUM:KEDİ/KUŞ/KÖPEK EVİ
https://read.bookcreator.com/aVoO0DdDomXSdZTNJx2K83OTOhm1/xEDo9gXvS2queBnzlZ1w6g
Öğrencilerim sahip oldukları atık malzemeleri kullandılar, kedi evleri ve kuş evleri yaptılar. Hoagards firmasının projemizin bulunduğu okullarımıza gönderdiği hediye kutularından kuş evleri yaptık.
Web 2.0 araçlarından: Kapak tasarımını canva ile yaptım. E kitabımızı kitap yaratıcısı ile yazdım. Qr kodunu Qrmonkey kullanarak özelleştirdim.
I CARE ABOUT ANIMALS: CAT / BIRD / DOG HOUSE
My students used the waste materials they had and built cat houses and birdhouses. We made birdhouses from the boxes of gifts that Hoagards company sent to our schools where our project is located.
From Web 2.0 tools: I made the cover design with canva. I wrote our e book with the book creator. I customized the Qr code using Qrmonkey.
Wednesday, February 3, 2021
HAYVANLARI ÖNEMSİYORUM:KEDİ/KUŞ EVİ I CARE ANIMALS: CAT / BIRD HOUSE
HAYVANLARI ÖNEMSİYORUM:KEDİ/KUŞ EVİ
Etkinlik kapsamında çeşitli atık materyallerden,ahşaptan,kartondan ve Hoagards firmasının projemiz kapsamında okullarımıza yolladığı hediyelerin kutularından(kendin yap kuş evi) kedi ve kuş evleri yaptık.Haritada bu çalışmaların hangi cadde ve sokaklara konulduğunu görebilirsiniz.
Not:Lütfen linke tıklayınız.
https://www.pictramap.com/app/view?p=aff50e
...
I CARE ANIMALS: CAT / BIRD HOUSE
Within the scope of the event, we made cat and bird houses from various waste materials, wood, cardboard and gift boxes (do-it-yourself birdhouses) that Hoagards company sent to our schools within the scope of our project.You can see on the map where these works are placed.
Note: Please click the link.
Subscribe to:
Comments (Atom)
Love is Eternal, Love is Everywhere Project Clip
Our project video clip, which we prepared with our project partners, was prepared. I would like to thank all our teachers and students.
-
DOĞA KOLEKSİYONUM Öğrencilerimin bir kısmı doğadan topladıkları ağaç ve çiçek yaprakları,deniz kabukları,taşlar,ağaç dalları ve tohumları ...
